内容摘要：新华网北京6月7日电 题：2023年高考作文题，折射出哪些语文教育新趋向?新华网“新华视点”记者6月7日，在贵州省黔西一中考点，考生与教师击掌鼓劲后奔赴考点。新华网发(范晖摄)7日，2023年高考拉开

新华网北京6月7日电 题：2023年高考作文题，年高折射出哪些语文教育新趋向?考作

新华网“新华视点”记者

6月7日，在贵州省黔西一中考点，文题文教考生与教师击掌鼓劲后奔赴考点。折射新华网发(范晖摄)

7日，出语2023年高考拉开大幕。育新以及往年同样，年高往年的考作高评语文作文题依然受到普遍关注。

2023年高评语文试卷作文题中，文题文教4道由教育部教育魔难院命制，折射分说为天下甲卷、出语天下乙卷、育新新课标Ⅰ卷、年高新课标Ⅱ卷。考作天津、文题文教上海各命制1道，北京命制2道及1篇微写作。

往年的作文命题有哪些走光?看重审核学生的哪方面能耐?折射出语文教育的哪些新趋向?“新华视点”记者采访多位专家妨碍解读。

主题突出：看重培根铸魂，厚植家国情怀

看重树德树人、传承传统横蛮、紧扣时期脉搏，是往年高考作文题的主题倾向。

对于此，教育部教育魔难院无关负责人展现，往年的高考作文题力争以文育人、以横蛮人，鼓舞学生在学习运用祖国语言翰墨的历程中厚植情怀、磨炼品格、雕刻心志。

其中，天下乙卷点出构建人类运气配合体、横蛮交流互鉴等时期命题;北京卷以“科技为经济睁开续航”为例向导考生关注经济社会睁开;新课标Ⅰ卷的“故事的实力”，可能重新时期中国故事“主讲人”脚色动身，品评辩说若何向天下揭示着实、平面、沉闷的中国抽象。

专家以为，2023年高考作文题看重向导考生建树精确的历史不雅、夷易近族不雅、国家不雅、横蛮不雅，增强爱国意见以及爱国激情，提升夷易近族孤高感以及自定夺。

“彰显家国情怀是近些年来高考作文命题的一大特色，往年的天下乙卷、新课标Ⅰ卷、北京卷、天津卷都展现患上比力短缺。”浙江省衢州市第二中学低级教师胡欣红说。

天下甲卷提出“光阴”“技术”两个关键词，简洁的扶引翰墨向导考生思考人的主体性;新课标Ⅱ卷向导考生思考“自己的空间”之意思外在，鼓舞青少年果敢面临生前途程中的怀疑与下场;上海卷则针对于“好奇心”提出下场，激发学生进一步思考。

“看起来是在品评辩说‘好奇心’，实际是向导学生自动面向目生天下，探究其中怪异。这种探究既是迷信肉体的展现，又富于人文意蕴。”复旦大学隶属中学语文教研组长王希明说。

传承优异传统横蛮仍是往年高考作文命题的一大主题。

新课标Ⅰ卷“故事的实力”，考生可能遥想百折不挠、愚公移山、苏武牧羊、木兰从军等故事带给自己的开辟。天津卷选用一副对于联，向导考生立足中华夷易近族百年复原历程，针对于若何从中华优异传统横蛮中取患上修身处世的滋润、从革命先贤身上罗致妨碍的智慧与实力等方面妨碍特色化写作。

专家展现，试题命制旨在向导广漠青少年敢于立异、敢于思考、敢于实际，在新时期扬帆起航，分心前行。

审核重点：夸张逻辑脑子，后退思辩能耐

教育部教育魔难院无关负责人展现，2023年语文试题加大了对于脑子品质的审核力度，向导考生提升逻辑、抽象以及迷信脑子能耐。

好比，天下甲卷作文质料翰墨精到、发人反思，需要考生从话题动身，散漫总体体验或者对于社会生涯的审核，合成、演绎、反思相关天气，凝炼成自己的意见，再追寻并运用适量的证据反对于意见。

“试题质料颇为简洁，要求考生变更遥想、迁移、推理等能耐，发现下场、找准下场、组成意见、睁开论证。这其中需要的探究肉体以及自力品评意见，是高中生的必备品格。”北都门范大学教授申继亮说。

上海市嘉定一中语文低级教师倪超说，往年上海作文题不断多年来的命题气焰，语言平实，具备饶富的凋谢度，每一个考生都有话可说。若何在貌似友好的审题中组成具备品评性、初创性的立意角度，对于考生具备确定挑战性。

在国夷易近教育出书社编审王本华看来，往年的高考作文题看重审核考生是否愈加周全地发现以及思考下场，也提供给考生揭示脑子深入性、锐敏性、品评性的舞台。

北京卷以“续航”以及“亮相”两个二字词作为问题，新课标Ⅰ卷环抱“故事”作文，天津卷以一副对于联作为质料。专家以为，这些问题质料限度少，思考空间大，颇为适宜揭示考生的逻辑脑子能耐以及自力思考水平。

教育部教育魔难院无关负责人展现，“解题”的历程正是脑子睁开的历程，也是学习的历程。学生对于作文质料的立意阐释，在文章写作中应转化为对于别致事例的揭示、对于丰硕事实的合成。事实质料在心中泛起、筛选并经语言翰墨外化的历程，也是外在脑子的碰撞历程、激情的荡漾历程。

“这些问题的主题，都是学生已经思考过或者理当思考的，需要考生唤起自己的生涯履历，从理性意见升华到理性表白。”上海师范大学教授郑桂华揭示，少一些空泛讨论，多一些典型事例，多一些真情实感，立论才有依靠，文章能耐真正激入耳。

折射趋向：向导深入思考，建议着实表白

多位专家以为，纵不雅近些年来高考作文的命题趋向，可能发现作文题愈加立足学生生涯，看重语文实际。由此也折射出语文教育睁开的一些紧张趋向。

——贴近学生生涯、突出人文教育。

郑桂华展现，往年的作文问题题干简洁、要求清晰、张弛有度，展现出语文教育的人文体贴。

从2020年天下Ⅲ卷作文“若作甚自己画彷佛”，到2021年天下甲卷作文“可为与有为”，再到往年新课标Ⅱ卷“青少年自己的空间”……在专家看来，近些年来，语文作文题与青少年生涯以及神思加倍贴合，有助于学生更好表白所思所想。

“作文试题贴近生涯、贴近实际，便于考生睁开思考与遥想，写出具备真情实感的文章。”四川省成都市石室中学语文教研组组长李奇说。

——深入浏览、缩短思考、特色写作。

往年新课标Ⅱ卷作文是读写散漫规范的作文题，即凭证试卷内其余模块质料，衍生出相关作文话题，写作与卷内其余模块质料有确定的分割关连性以及对于话性。

教育部教育魔难院无关负责人指出，读写散漫类试题是初次在高考天下卷中正式运用，以是只以及其余模块质料妨碍弱分割关连，防止浏览拦阻组成审题立意难题。透过这一题型，可能看出语文教育越来越看重浏览、写作、思考相散漫，这也为接下来的语文教学指明了新的倾向。

——锐敏运用知识、哺育中间素质。

在专家看来，作为一门综合性、实际性课程，近些年来，语文作文试题不在审题立意上配置门槛，愈加看重揭示考生的综合素质，鼓舞特色化表白。

北京大学教授陆俭明以为，近些年来的高评语文作文见告学生们，要想取患上好下场，必需勤念书、多念书、读好书。

河南省试验中学语文教研组长张云佳展现：“散漫往年的高考作文题，咱们在未来说课中，既要哺育学生锐敏运用知识的能耐，也应看重开拓学生的视线，将哺育中间素质融入教育教学的同时，更好鼓舞学生敢于发现下场，敢于探究表白自我。”(记者王鹏、徐壮、杨湛菲、吴振东、俞菀、张建新)